畜牧人

標題: 育種與生產(chǎn)利潤及育種研究生 [打印本頁]

作者: 牧童    時間: 2008-6-21 12:02
標題: 育種與生產(chǎn)利潤及育種研究生
常見到關(guān)于育種在生產(chǎn)上有多大的應(yīng)用價值的問題,郁悶!
        我覺得,我們只可以說不懂育種,而不可以說育種無用。人不可能什么都懂,所以不懂是可以理解的,但是對一個自己不懂的領(lǐng)域亂講話,恐怕就不是可以理解的了。
        本站有一個資料是張元先生的奶牛育種方面的講座課件,先生在課件里有一句話發(fā)人深思。在討論到我國的奶牛育種時,先生感慨良深,以至于發(fā)問:
    在我國,奶牛育種工作者的工作對象到底是人還是牛?
    養(yǎng)牛人很多《大學畢業(yè)》者,也并不懂育種。養(yǎng)豬養(yǎng)雞界是否有資格嘲笑養(yǎng)牛界的同行呢?是否存在讓張元先生感慨的現(xiàn)象?大家比我清楚!實際上由于對育種的無知,才會說出“育種無用論”。
     我覺得,大型豬場必須有育種專家,至少他們可以為企業(yè)創(chuàng)造出零利潤,絕對不會是負利潤。然而企業(yè)家不懂育種,也就難怪他們對育種研究生的偏見了。
      再說,讀研究生訓練的是研究素質(zhì),而非具體某一方法。比如育種研究生都熟悉的分子生物學技術(shù),可以用于獸醫(yī)檢測某些疾病。正像解放軍學了打槍,并不一定說只有打仗才有用,在打獵也可以用。
      再舉一個大家熟知的例子:綜合選擇指數(shù)。你以為它只在選種上有用嗎?現(xiàn)在各行各業(yè)選擇人的時候,不是都可以用的么?知識是死的,人是活的,活學活用才是讀研究生的真諦,這叫素質(zhì),俗話說樓草打兔子,就是這個道理。
           還有一個例子,就是飼料配方設(shè)計技術(shù)。大家都很鐘情那個原理,然而線性規(guī)劃這么簡單的數(shù)學,有多少人真的理解了它?從本網(wǎng)站,這個中國畜牧界第一大的論壇,看這里發(fā)表的貼子,我覺得有理由發(fā)問,有多少人懂了它?育種的研究生,有的學校,是對此有深入理解的。而那些飼養(yǎng)管理的技術(shù),就生產(chǎn)上實際應(yīng)用的來說,絕大部分是描述性的內(nèi)容,可以說大學畢業(yè)的人就完全可以讀懂的。研究出來是是不容易的,但是使用這些技術(shù)并不困難。正像牛頓定律一樣,現(xiàn)在的中學生大概90%都懂,但是你也不可以說牛頓沒什么了不起吧?
    所以我想說,飼養(yǎng)管理的研究者,第一人,是不易的,但是后來者,使用前人發(fā)明的技術(shù)或原理,并不是很難的事情。而育種原理比較難以理解,這也正是育種研究生的長處啊。真的沒什么好說的了。

[ 本帖最后由 牧童 于 2008-6-22 17:13 編輯 ]
作者: xuhua    時間: 2008-6-21 22:41
研究生學的就是如何學習和提高自我的方法,使自己變得會學習,會學會,能夠發(fā)現(xiàn)問題解決問題。掌握一定的實驗研究技術(shù)比如分子生物學實驗技術(shù)等,是第二位的。正如樓上所說的,要活學活用,才是正道。
作者: 追隨賢的腳步    時間: 2008-6-22 11:38
每一行,每一門專業(yè)都有用武之地,這就是所謂:存在就是道理.
作者: maple_niu    時間: 2008-6-22 13:49
進入社會不斷的學習,不斷地提高自己。俗話說的好自己強了,還有什么問題不能解決。知識和學歷只是代表著過去,未來的路還那么長,靠自己靠大家不斷地交流。
作者: shfujim    時間: 2008-8-11 15:49
我就是學習育種的,花個十年二十年育好一個品種對得起自己也對得起RMB了,呵呵
作者: shfujim    時間: 2008-9-1 20:03
薪水只和你做事情的深度有關(guān)系和做什么事情關(guān)系很小。
作者: lhwhl    時間: 2008-9-2 09:24
上學的時候感覺我們育種研究生是最苦的,從研一開始就要學習好多內(nèi)容,看著預(yù)防、營養(yǎng)的研究生瀟灑,也的確很羨慕,但是三年畢竟學到了好多東西,育種的畢業(yè)生就業(yè)面也是比較廣的,這也許跟育種研究生面臨的實情有些矛盾。但正是就業(yè)形式不樂觀,才逼的我們學育種的四處奔走,但總的看,就業(yè)還是不錯。有的去了大學,有的去了企業(yè),有的去了事業(yè)單位,就業(yè)范圍很廣。 三年的學習 ,也有些遺憾,過于重視分子方面的實驗,忽略了育種理論與基本方法的學習與實踐,似乎有些舍本逐末了。
作者: lyaodong    時間: 2008-9-8 23:47
不管怎樣,東西學多了,總會有派上用場的一天的!
作者: 暈菜    時間: 2008-9-9 10:25
育種很有用 可是我的育種同學畢業(yè)只能去試劑公司賣藥品了 可憐:6f:
作者: sunnysunny    時間: 2008-9-9 10:47
我是學遺傳育種的.
作者: xuhua    時間: 2008-9-9 15:08
標題: 回復(fù) 10樓 sunnysunny 的帖子
不知道你對育種有何高見?
作者: haiiuo    時間: 2008-9-9 16:02
問題是在生產(chǎn)地點要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的東西,不能只靠人?。】茖W的安排才是重點!
作者: wenlin_chang    時間: 2008-9-10 10:58
我覺得首先要有一個概念, 中短期行為來看, 選配算不得選育.
因此, 在中國的科研界和生產(chǎn)企業(yè), 除了禽類, 有真正嚴肅做動物育種的嗎????
作者: chenxiaoyong    時間: 2008-9-10 14:26
原帖由 暈菜 于 2008-9-9 10:25 發(fā)表
育種很有用 可是我的育種同學畢業(yè)只能去試劑公司賣藥品了 可憐:6f:

這是現(xiàn)在就業(yè)實際情況,因為對于我們這個行業(yè)中的企業(yè)來講,除了禽之外的育種企業(yè)是一個盈利周期,或者叫功利性不強,非“短平快”的項目,所以企業(yè)相對較少,那么盈利效果也相對慢,所以對于育種的研究生來講,這是一矛盾,育種并不是沒有用,而是周期長決定了學生就業(yè)去向多元化,甚至有些扭曲。
作者: lslymyn    時間: 2008-9-11 19:31
我也是,我們的出路在哪兒呀?
作者: 牧童    時間: 2008-9-15 10:20
原帖由 chenxiaoyong 于 2008-9-10 14:26 發(fā)表

這是現(xiàn)在就業(yè)實際情況,因為對于我們這個行業(yè)中的企業(yè)來講,除了禽之外的育種企業(yè)是一個盈利周期,或者叫功利性不強,非“短平快”的項目,所以企業(yè)相對較少,那么盈利效果也相對慢,所以對于育種的研究生來講,這


有些育種技術(shù)是很使用的,周期也很短,或者可以說一般的豬場都可以使用的盈利技術(shù),只是大家不注意或不了解,僅此而已。
作者: hzyanghewei    時間: 2008-9-27 15:57
牧童老師,你太了不起了
作者: littleduck    時間: 2008-10-3 14:23
說的很經(jīng)典,作為動物遺傳育種專業(yè)的研究生,我也深有體會:現(xiàn)在中國的企業(yè)是“重引種,不重選育;退化了就再花巨資引種”——而我在上研究生班討論課程的時候,老教授一堂課道破了天機——關(guān)于育種公司如何在賣種的時候科學的利用近交,來保持用戶只能使用2-3年,并且能夠不至于泄漏育種素材和秘密——說的實在是太經(jīng)典了!
對于種禽畜來說,留種率至關(guān)重要,其實對于生產(chǎn)母畜來說,留種以及淘汰也是至關(guān)重要的,可惜對于生產(chǎn)單位,大都忽視了這一點,至少沒有足夠的重視,總覺得,能產(chǎn)后代的就是寶貝似的!他們還是那樣:“重數(shù)量,輕質(zhì)量”!
這點在母豬和奶牛上,表現(xiàn)的特別突出!
作者: Cinderella    時間: 2008-11-22 19:31
:tiaotiao: 育種是很有用的呀!
作者: 雙氧水    時間: 2008-12-1 13:24
說的有道理!有啟發(fā)。
作者: swchang    時間: 2008-12-2 11:05
標題: 我來說兩句
1.什么都很有用,但都是有前提的;
2在相同前提下,育種的就業(yè)面是很差的。。。
作者: zhangweijie5217    時間: 2008-12-12 20:23
我是學水產(chǎn)動物育種的研究生,水產(chǎn)動物系統(tǒng)的育種研究開展的比畜禽要晚很多,現(xiàn)在好多畜牧上的育種技術(shù)還沒有應(yīng)用到水產(chǎn)動物上,而水產(chǎn)動物好的品種也很少,所以我覺得水產(chǎn)動物育種還是比較有前途的
作者: cxq628    時間: 2009-2-8 13:17
我也是做育種的,認為做育種主要是給牧場創(chuàng)造效益。育種方案再好,只是花錢不賺錢,還是沒有人相信你做的事。
作者: 牧童    時間: 2009-2-8 13:21
我也是做育種的,認為做育種主要是給牧場創(chuàng)造效益。育種方案再好,只是花錢不賺錢,還是沒有人相信你做的事。
cxq628 發(fā)表于 2009-2-8 13:17


怎么會只花錢不賺錢???
你說的賺錢技術(shù)是啥技術(shù)?。?br /> 是不是肉雞淘汰前往飼料里加大量沙子的技術(shù)?
作者: 小菜鳥zll    時間: 2009-8-12 22:36
育種真的是要花時間和耐性的。
很多企業(yè)單位一時很難看到成效,所以多數(shù)不會被重視。
一個好的品種培育是要有固定的育種團隊,而多數(shù)從業(yè)者短期看不到成果,就很難堅持繼續(xù)下去。
作者: lyaodong    時間: 2009-8-12 23:53
育種工作確實不好搞,實在太辛苦,沒有十幾年的苦干怎能一下出成績。
作者: songbai58    時間: 2009-8-13 08:06
育種帶來的是長期效益  他是可以累加的  周期長啊  育種在于積累
如加拿大 美國 荷斯坦用了100年啊。。。。。。
營養(yǎng)飼養(yǎng)技術(shù)是短期就可以見效的啊 但不能累加
國內(nèi)對育種的重視有限 單靠不停的引種解決不了問題的
不過近幾年大的養(yǎng)殖公司開始在重視  可喜
作者: phwu    時間: 2009-9-2 14:17
能把簡單的問題講復(fù)雜——這就是教授;能把復(fù)雜的問題用簡單的方法加以解決——這就是專家?,F(xiàn)在,全社會都很浮躁,很多人做夢都在想夢醒后能變得富有。談到所有問題,都是高談擴論的描述性的語言,有多少人提出具體的過解決方案和實施步驟,這樣的社會問題在畜牧屆也有表現(xiàn)?
作者: lhwhl    時間: 2009-10-23 16:31
本帖最后由 lhwhl 于 2009-10-23 16:36 編輯

目前育種者的困境,跟我國長期以來只繁不育的傳統(tǒng)是分不開的,大家都不重視育種,缺少投入,必然看不到產(chǎn)出,所以提出育種無用論,育種從業(yè)者得不到應(yīng)有的價值體現(xiàn),也缺乏研究的動力。這是最深層次的原因。
作者: fisherzhao    時間: 2009-10-29 08:14
書到用時方恨少,上學時沒把數(shù)量遺傳學學好,現(xiàn)在又回過頭來狂補
作者: gaofenghua    時間: 2009-10-29 09:53
老師說的很好,只是現(xiàn)在人們只是只看到眼前即得的利益,要是讓他們?nèi)ツ缅X做這個,恐怕誰也沒有這個能力
現(xiàn)在的人們能顧的自己就可以了,那里還去考慮其他
譬如說我們可能會發(fā)現(xiàn)上千年前的什么古城
但是我們現(xiàn)在建筑能否存在千年?
要搞育種不是什么高深的技術(shù)
關(guān)鍵還的有種才能搞
現(xiàn)在的問題是我們的種那?
理論和生產(chǎn)都要一起搞
作者: zimuluo    時間: 2009-11-7 19:23
向我們學動物遺傳育種與繁殖的研究生,與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來會好些

[ts]zimuluo 于 2009-11-7 19:24 補充以下內(nèi)容[/ts]

向我們學動物遺傳育種與繁殖的研究生,與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來會好些

[ts]zimuluo 于 2009-11-7 19:24 補充以下內(nèi)容[/ts]

向我們學動物遺傳育種與繁殖的研究生,與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來會好些
作者: swzhang    時間: 2010-4-19 17:07
知識是死的,人是活的,活學活用才是讀研究生的真諦
作者: lorryking1    時間: 2010-4-20 22:07
育種前途一片光明,但是現(xiàn)在確實沒有好的出路。
什么時候中國的企業(yè)能夠向國外出口咱們自己的培育種豬啊,
作者: lorryking1    時間: 2010-4-20 22:10
育種是一個長期的工作,不是三年五年能盈利的項目,但是如果一個企業(yè)5年不盈利,肯定會被老板砍掉,就像馬云說的一句話,后天很美好,但是你會死在明天晚上。育種正式如此,期待國家和企業(yè)雙重資助。
作者: xuhua    時間: 2010-4-21 15:31
育種是一個長期的工作,不是三年五年能盈利的項目,但是如果一個企業(yè)5年不盈利,肯定會被老板砍掉,就像馬云 ...
lorryking1 發(fā)表于 2010-4-20 22:10



    資金雖然很重要,但不是解決育種問題的根本,個人認為還是觀念與導向的問題。
作者: bbfwind    時間: 2010-4-23 09:29
我學繁殖的,但是沒有實際經(jīng)驗,找工作成問題了!
作者: shupanfuwu    時間: 2010-4-23 13:16
沒有那個學生生來就有經(jīng)驗的,慢慢學,來得及




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