考察·國家 本次活動主要考察荷蘭、丹麥。 考察·原因 本次考察有兩個原因,其一,參觀考察歐洲養(yǎng)豬行業(yè)及上下游體系,包括公豬站、育種機構(gòu)、豬場、智能化養(yǎng)豬系統(tǒng)、獸醫(yī)運營模式、農(nóng)牧業(yè)人才培訓機構(gòu),汲取優(yōu)秀經(jīng)驗;其二,為河南華揚丹育農(nóng)牧公司尋找優(yōu)秀的合作伙伴。 考察·見聞 公豬站:此次參觀了歐洲最大的精液供應公司Hartings-KS,從中體現(xiàn)出歐洲公豬站精液供應的完善性,包括精液采集、評測、保存、運輸?shù)燃夹g(shù)和設備。 育種機構(gòu):本次參觀考察了丹育研發(fā)中心,丹育通過傳統(tǒng)育種和分子育種相結(jié)合進行遺傳改良,這或許可給國內(nèi)種豬育種公司以啟示。 3、軟件系統(tǒng):分別參觀了荷蘭龍、ITB、睿保樂等豬場軟件管理公司,對歐洲豬場應用管理軟件有了更清晰的了解和更深刻的認識。智能化設備可以保證豬健康生長,節(jié)約豬場的生產(chǎn)成本,減少環(huán)境污染。 4、豬場:參觀克拉森豬場、斯明克豬場讓我們充分認識到,現(xiàn)代化養(yǎng)豬需要有規(guī)范的管理體系,完善的疫病防治體系,完備的環(huán)境保護體系,并充分應用智能化、數(shù)字化設備。 5、貿(mào)易公司:參觀考察PORC-EX貿(mào)易公司,PORC-EX不只賣種豬,同樣提供簡單的技術(shù)支持。PORC-EX非??春弥袊袌?。 6、教育培訓:本次參觀考察哈雷斯應用大學,他們努力引導學生學習真正的技術(shù),獲得真正的能力。在教學中采取教學與實踐相結(jié)合,給學生一些真正來自公司的實際例子,要求學生找出解決方案。 考察·感受 歐洲的養(yǎng)豬行業(yè)通過上下游的密切合作,形成一個合作的整體系統(tǒng),保障了行業(yè)健康的發(fā)展。另外,通過前期高標準的智能化養(yǎng)豬設備的投入,改善了養(yǎng)豬的環(huán)境,降低了養(yǎng)殖成本,提高了豬肉的質(zhì)量,使環(huán)境、豬場、消費者多方受益。這種密切合作的方式值得思考。 |
畜牧人
畜牧人養(yǎng)豬
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