學(xué)位能比嗎？怎么比？

石頭情結(jié) · 發(fā)表于 2011-1-8 23:48:42

   剛才看到一個(gè)帖子是關(guān)于比較學(xué)位的內(nèi)容，學(xué)位能比嗎？

   學(xué)士、碩士、博士，本來沒有大小之分的，如果是非要比較的話，確實(shí)是博士>碩士>學(xué)士，這個(gè)不等式只適合在一個(gè)人身上比較。人與人之間，學(xué)位不具備可比性。

   人與人之間的比較，講個(gè)比方（這個(gè)比方也是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)），也許能明白了學(xué)位之區(qū)別。
   有一個(gè)課題需要完成
   如果把這個(gè)課題交給一個(gè)學(xué)士，需要給他交代清楚此課題的詳細(xì)目的、方法，甚至于參考文獻(xiàn)都得給他找出來，之后得時(shí)而不時(shí)的催促他盡快完成，最后的課題報(bào)告或論文寫的一塌糊涂，把腦袋讀大了都不知道他到底寫的是什么。（申明：不是所有的學(xué)士都這樣，有精干的呢。）
   如果交給一個(gè)碩士，給他課題題目就行，剩下的他自己會(huì)完成?；旧喜恍枰叽佟懗鰜淼恼n題論文只做修改就可以了。
   如果交給一個(gè)博士，只告給他課題的主謂語即可，他會(huì)自己尋找并建立主謂之間的聯(lián)系或者是關(guān)聯(lián)，可能在很短的時(shí)間內(nèi)，他就會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)，有思想的博士可能還會(huì)提出一些可行性的建議。

   所以說，修學(xué)位的過程重要的是學(xué)習(xí)思考的過程和解決問題的能力提升過程，當(dāng)然了，所修的專業(yè)知識(shí)肯定是得到了相應(yīng)的提升。



   申明：混子例外