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[size=4][font=宋體] “天下興亡[/font][font=Tahoma],[/font][font=宋體]匹夫有責(zé)”,盡人皆知,如果做人沒有了責(zé)任心,就沒有了“信用”,而孔老夫子早就提醒我們:人無信不立。[/font][/size]
[font=宋體][size=4] 在電視劇《貞觀長歌》中,曾有一位讓唐太宗動容得小人物——趙恭存。[/size][/font]
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[size=4][font=宋體] 貞觀三年,草原蒼狼頡利派他的兒子施羅疊等率五萬大軍,兵犯綏州。城破之時,綏州管庫房的小吏趙恭存被殺聲驚醒,他想到的不是如何保全自己的性命,如何去逃生,想到的是自己的職責(zé)[/font][font=Tahoma]——[/font][font=宋體]守衛(wèi)府庫。[/font][/size]
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[font=宋體][size=4] 按常理說,綏州城已經(jīng)被破,像他這樣的區(qū)區(qū)小官,逃走也無可厚非,丟城之罪也追查不到他的頭上。但他卻趕到了綏州府庫,率領(lǐng)守庫的唐軍做最后的抵抗。[/size][/font]
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[font=宋體][size=4] 結(jié)果可想而知,一番廝殺,他的屬下大半被殺死,自己也被數(shù)支長矛逼到了府庫門口。面對胡軍將領(lǐng)施羅疊,趙恭存臨危不懼,厲聲怒喝:“這是大唐綏州府庫禁地,誰也不許闖入!”[/size][/font]
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[font=宋體][size=4] 置生死于度外,唯職責(zé)在心中。也許為趙恭存的表現(xiàn)所動,施羅疊不禁好奇:“你是什么人呀,難道不怕刀槍嗎?”[/size][/font]
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[size=4][font=Tahoma] [/font][font=宋體]趙恭存昂然道:“大唐綏州司曹參軍趙恭存!”[/font][/size]
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[font=宋體][size=4] 聞聽此言,施羅疊大笑,原來是個看庫房的。不過他也佩服趙恭存的膽氣,告訴他只要交出州庫的鑰匙,可免一死。但得到的回答是:“你只管拿我這條命去,鑰匙絕不能給!”[/size][/font]
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[font=Tahoma][size=4] [/size][/font][font=宋體][size=4]施羅疊只好讓士兵去搶鑰匙,可幾個士兵,怎么也搶不下趙恭存的鑰匙。施羅疊大怒,一刀砍下趙恭存的手臂。一個胡兵想從斷臂上取下鑰匙,那支斷臂上的手卻緊緊握著,仍然取不下來,胡兵又一刀剁下,從殘手中揀起鑰匙,那鑰匙卻已被斬斷了。[/size][/font]
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[font=宋體][size=4] 可是,當(dāng)幾十個士兵抱起一截圓木把大門撞開時,他們驚呆了,墻角放著的一只木箱,里面只有十幾枚銅錢。[/size][/font]
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[font=宋體][size=4] 付出如此慘重的代價,守護的只是幾十枚銅錢,這值得嗎?[/size][/font]
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[font=宋體][size=4] 當(dāng)李世民問趙恭存為什么要拼著性命守衛(wèi)府庫,為這點錢搭上一條胳膊時,趙恭存回答說:“臣為的不是這點錢,而是為了恪守自己的職責(zé)?!盵/size][/font]
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[size=4][font=宋體] [/font][font=Tahoma] [/font][font=宋體]不以位卑而不為,不以責(zé)小而放棄。李世民動容地說:“什么是忠臣,守職守責(zé)才是忠臣!”[/font][/size]
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[font=宋體][size=4]“位卑未敢忘憂國”,面對職責(zé),沒有職位高低。[/size][/font]
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[font=宋體][size=4] 即使你高高在上,如果面對職責(zé)不敢擔(dān)當(dāng),那只能是縮頭烏龜,一個不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,又有誰敢追隨他呢?![/size][/font]
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[font=宋體][size=4] 哪怕你職位再低,只要你守職守責(zé),自然會在境界上高一等,趙恭存最后被李世民聘為了晉王李治的太子師。[/size][/font]
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[size=4][font=宋體] 臺灣忠信高級工商學(xué)校校長高震東在國內(nèi)一所高校演講時講到:禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?[/font][font=Tahoma] [/font][font=宋體]“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學(xué)生如果人人都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家?哪有不團結(jié)的團體?所以說,每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。我在臺灣辦學(xué)校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個學(xué)生站起來說:“報告老師,今天是[/font][font=Tahoma]32[/font][font=宋體]號同學(xué)值日,他沒打掃衛(wèi)生”。那樣,這個學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學(xué)生看見了,自己就會掏錢去買個安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個中國人都要記??![/font][font=Tahoma] [/font][/size]
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[font=宋體][size=4] 推而廣之,如果所有的企業(yè)人都能意識到:企業(yè)興亡,我的責(zé)任!如果面對責(zé)任,大家都能把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去,結(jié)果又會如何?![/size][/font]
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[font=宋體][size=4] 吃虧是福,對于企業(yè)人而言:多干多學(xué)、少干少學(xué)、不干不學(xué)。[/size][/font]
[font=宋體][size=4] 人都是在歷練中長大的,多一份擔(dān)當(dāng)、多一份責(zé)任,自然會多一份機會![/size][/font] |
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