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[align=center][font=黑體][size=5][color=black][/color][/size][/font][/align][align=center][font=黑體][size=5][color=black][/color][/size][/font][/align][font=黑體][size=5][color=black][/color][align=center][font=黑體][color=black][size=18pt]甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況[/size][/color][/font][/align][color=black][/color]
[color=black][/color][align=center][font=黑體][color=black][size=12pt]（二○○七年四月）[/size][/color][/font][/align][color=black][/color]
[color=black][b][font=仿宋_GB2312][size=14pt]甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在甘肅省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校和甘肅省畜牧學(xué)校兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專的基礎(chǔ)上，2004年6月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)合并組建成立的?？茖哟纹胀ǜ呗氃盒?，隸屬甘肅省農(nóng)牧廳。學(xué)院附設(shè)中專部并加掛[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]甘肅畜牧工程干部培訓(xùn)學(xué)院[/size][/font][size=14pt]”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]的牌子。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院占地面積3234畝，其中校園占地634畝，實(shí)習(xí)農(nóng)牧場(chǎng)(工廠)2600畝，校舍建筑面積16萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值達(dá)1.34億元。圖書(shū)館藏書(shū)33萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊300多種,設(shè)有微機(jī)檢索系統(tǒng)和2個(gè)電子閱覽室。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院現(xiàn)有規(guī)模4600多人，教職工340人，其中專任教師230人；專任教師中有副教授65人，講師、工程師、畜牧師、獸醫(yī)師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)職稱118人。有碩士研究生13人，在讀博士2人、在讀碩士26人。從高等院校、科研、生產(chǎn)單位聘請(qǐng)客座教授50多名，從企業(yè)、畜牧、農(nóng)機(jī)站（所）聘請(qǐng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師100多名。有13名教師被教育部、農(nóng)業(yè)部及省政府分別授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”、[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]全國(guó)中等農(nóng)業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教師[/size][/font][size=14pt]”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]和[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]甘肅省[/size][/font][size=14pt]‘[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]園丁獎(jiǎng)[/size][/font][size=14pt]’”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]等榮譽(yù)稱號(hào)，20名教師擔(dān)任各種學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)的理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)和理事。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室63個(gè)，有實(shí)習(xí)牧場(chǎng)、實(shí)習(xí)種雞場(chǎng)、動(dòng)物醫(yī)院、電子工藝實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)工廠、汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校、數(shù)控加工培訓(xùn)中心、汽車(chē)電控檢測(cè)中心等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地60多個(gè)。建有微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、電教室、光纖接入Internet的校園網(wǎng)、程控電話網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育設(shè)施。各類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值1950多萬(wàn)元。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院堅(jiān)持深化教學(xué)改革，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)踐技能的訓(xùn)練。近年來(lái)在全省計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械加工、電工、家電維修等競(jìng)賽活動(dòng)中，有40多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，10名學(xué)生獲省教育廳[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]三好學(xué)生[/size][/font][size=14pt]”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]、[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]優(yōu)秀學(xué)生干部[/size][/font][size=14pt]”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]等獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院也先后被人事部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等五部委授予[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體[/size][/font][size=14pt]”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]，被省政府授予[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]甘肅省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體[/size][/font][size=14pt]”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]，被農(nóng)業(yè)部授予[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位[/size][/font][size=14pt]”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院始終堅(jiān)持走教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合之路，立足地方、依托地方、服務(wù)地方。圍繞教學(xué)搞科研，依靠科研求發(fā)展。學(xué)院還重視與國(guó)內(nèi)外院校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流。世界糧農(nóng)組織等國(guó)際組織派專家先后多次來(lái)?？疾旖涣?，學(xué)院也先后派出10多名教師出國(guó)考察學(xué)習(xí)促進(jìn)了學(xué)院的科研工作。學(xué)院先后主持完成了40項(xiàng)科研推廣項(xiàng)目，40項(xiàng)科研成果全部獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)3項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)17項(xiàng)，地（廳）級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)20多項(xiàng)。主編和參編教材、專著120部，累計(jì)發(fā)表省部級(jí)以上論文1300多篇。被省委、省政府授予[/size][/font][size=14pt]“[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]科研推廣先進(jìn)集體[/size][/font][size=14pt]”[/size][font=仿宋_GB2312][size=14pt]。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院現(xiàn)設(shè)基礎(chǔ)部、機(jī)械工程系、車(chē)輛工程系、電子信息工程系、獸醫(yī)系、畜牧系、食品科學(xué)系、中專部等8個(gè)系（部）。開(kāi)設(shè)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)制造與裝配、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、畜牧、獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物防疫檢疫、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品加工技術(shù)等30多個(gè)緊帖市場(chǎng)需求，發(fā)展前景廣闊的專業(yè)。其中，數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械加工技術(shù)等專業(yè)是教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等國(guó)家七部委確定的國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，畜牧獸醫(yī)專業(yè)是教育部確定的國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，獸醫(yī)專業(yè)是省教育廳確定的省級(jí)骨干示范專業(yè)。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院實(shí)施課程內(nèi)容與資格認(rèn)證相結(jié)合的“教證合一”的教學(xué)模式，要求每個(gè)學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時(shí)還要取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、外語(yǔ)證書(shū)、職業(yè)技能資格證書(shū)等，以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式，開(kāi)展“訂單教育”。先后創(chuàng)辦了以企業(yè)冠名的“大北農(nóng)班”、“威龍班”等。實(shí)行“零學(xué)費(fèi)”就學(xué)、“零距離”就業(yè)的“雙零”培養(yǎng)模式。通過(guò)“訂單教育”和“零距離”培養(yǎng)，為學(xué)生就業(yè)搭建了“直通車(chē)”。積極開(kāi)展校際合作，與中國(guó)農(nóng)民大學(xué)合作辦學(xué)，設(shè)立了“中國(guó)農(nóng)民大學(xué)甘肅創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，采取“校中校”的辦學(xué)模式，合作開(kāi)展創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院設(shè)有“農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試站”、“武威市第六國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站”、“甘肅省省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校”等。與甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等高校聯(lián)合開(kāi)辦了自考大專班、本科班。形成了以“高職為主體，中職和培訓(xùn)為兩翼，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，職前教育與職后教育共存”的多規(guī)格、多層次、多形式辦學(xué)格局。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)民科技培訓(xùn)，努力為我省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。[/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=14pt]學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，加大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)。先后與省內(nèi)外數(shù)十家用人單位簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，建立了覆蓋全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。多年來(lái)，各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，形成了“出口暢，招生旺”的可喜局面[/size][/font]
[/b][/color][/size][/font][align=center][font=黑體][size=5][color=black][/color][/size][/font][/align][align=center][font=黑體][size=5][color=black]校 訓(xùn)[/color][/size][/font][/align][align=center][font=黑體][size=5][color=black]團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新[/color][/size][/font][/align][align=center][font=黑體][size=5][color=black]校 徽[/color][/size][/font][/align][align=center][url=http://www.xmgcxy.gsedu.cn/IMG/xyxh-L.jpg][color=black]http://www.xmgcxy.gsedu.cn/IMG/xyxh-S.gif[/color][/url][/align][align=left][b][color=black]說(shuō)明：[/color][/b][/align][color=black] ?；找浴案拭C畜牧工程技術(shù)”為構(gòu)成基礎(chǔ)，采用國(guó)際標(biāo)志通用的手法進(jìn)行構(gòu)成設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)“兩?！焙稀耙辉骸钡奶攸c(diǎn)和畜牧類(lèi)專業(yè)與機(jī)電類(lèi)專業(yè)的特征。
[/color][list][*][color=black]以“甘肅”的“甘”中文簡(jiǎn)拼“G”的變形為展翅飛翔的吉祥鳥(niǎo)，寓意我院旨在傳播科技文明，放飛夢(mèng)想、希望，造福人類(lèi)的美好愿望。
[/color][*][color=black]以“畜牧”的“牧”中文簡(jiǎn)拼“M”投影于平面，綠色的“M”既是標(biāo)志的識(shí)別元素，也是傳播希望的田野。
[/color][*][color=black]“星”形既是科技之星、希望之星，也是我院現(xiàn)代化、信息化、科技化辦學(xué)構(gòu)思的內(nèi)動(dòng)力和航標(biāo)，預(yù)示我院必將成為隴原大地上一所明星院校。
[/color][*][color=black]圖案簡(jiǎn)潔流暢、組合完美，既體現(xiàn)了我院團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也蘊(yùn)涵著全院教職員工無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、共創(chuàng)煌煌的遠(yuǎn)大理想。
[/color][/list]
[align=center][font=黑體][size=12pt][size=5][color=black]辦 學(xué) 特 色 [/color][/size][/size][/font][/align][color=black][color=black][b][font=仿宋_GB2312][size=12pt][size=4]１[/size][size=4].堅(jiān)持[/size][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=12pt][size=4]“[/size][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=12pt][size=4]艱苦奮斗，教書(shū)育人[/size][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=12pt][size=4]”[/size][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=12pt][size=4]的辦學(xué)思想。[/size][size=4] [/size][/size][/font][/b]
[font=仿宋_GB2312][size=15pt]學(xué)院地處農(nóng)村，自然條件比較艱苦，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，一脈相承的就是有一個(gè)扎根農(nóng)村、甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍。始終貫穿著一種精神，即艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，1998年3月，贠小蘇副省長(zhǎng)來(lái)校視察時(shí)欣然命筆：以“[font=仿宋_GB2312][size=15pt]艱苦奮斗，教書(shū)育人[/size][/font]”[font=仿宋_GB2312][size=15pt]題勉。正是由于這筆巨大的精神財(cái)富，才使學(xué)院由弱變強(qiáng)，歷經(jīng)風(fēng)雨又不斷走向輝煌。[/size][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt] [/size][/font]
[b][font=仿宋_GB2312][size=12pt][size=4]２.大力推進(jìn)校企合作，實(shí)現(xiàn)“雙贏”和共同發(fā)展。[/size][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt] [/size][/font][/b]
[font=仿宋_GB2312][size=15pt]依據(jù)職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)院積極探索校企合作進(jìn)行人才培養(yǎng)的全新途徑和方式，采取“走出去”、“引進(jìn)來(lái)”的辦法，努力尋求合作伙伴，積極開(kāi)拓服務(wù)空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)院與企業(yè)的“雙贏”，走共同發(fā)展的道路。學(xué)院引進(jìn)社會(huì)資金建成了裝有50臺(tái)電腦的第五微機(jī)室、由劍南春集團(tuán)晟博公司投資50萬(wàn)元建成裝機(jī)106臺(tái)的電子閱覽室一個(gè), 與浙江大學(xué)現(xiàn)代制造研究所聯(lián)合建成了數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心、與大北農(nóng)集團(tuán)合作組建了“大北農(nóng)班”，學(xué)院也成為大北農(nóng)集團(tuán)“人才培訓(xùn)基地”。 [/size][/font]
[b][size=4][font=仿宋_GB2312][size=12pt]３.堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展”的辦學(xué)理念。[/size][/font][/size][font=仿宋_GB2312][size=15pt] [/size][/font][/b]
[font=仿宋_GB2312][size=15pt]學(xué)院從加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)入手，積極開(kāi)展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，通過(guò)多種途徑、多種方式提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力；不斷進(jìn)行課程和教材改革，開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)能夠反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法并具職教特色的課程和教材；大力推進(jìn)能力教育，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，重組課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法；轉(zhuǎn)變教師教育觀念，推行以學(xué)生為主體，以能力培養(yǎng)為主線，以教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)為目的，重視現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)能力教育與素質(zhì)教育并舉，并建立了適應(yīng)高等教育的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，主動(dòng)適應(yīng)高職教育發(fā)展的要求，從而有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。 [/size][/font]
[b][size=4][font=仿宋_GB2312][size=12pt]４.堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)建“手腦并用，做學(xué)合一”的人才培養(yǎng)模式。[/size][/font][/size][font=仿宋_GB2312][size=15pt] [/size][/font][/b]
[font=仿宋_GB2312][size=15pt]學(xué)院以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)為中心，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和院內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)為關(guān)鍵，以就業(yè)為導(dǎo)向，以加快校企聯(lián)合的步伐為出發(fā)點(diǎn)，著力推行[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]“[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]訂單式培養(yǎng)[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]”[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt] 、[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]“[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]雙證制[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]”[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]和[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]“[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]多證制[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]”[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐技能和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)的社會(huì)適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)零距離培養(yǎng)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。也強(qiáng)化了學(xué)生 [/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]“[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]多一項(xiàng)技能，多一條門(mén)路[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]”[/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt]的就業(yè)信念。 [/size][/font]
[b][size=4][font=仿宋_GB2312][size=12pt]５.堅(jiān)持“以高等職業(yè)教育為主，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，職前教育與職后教育共存”的辦學(xué)之路。 [/size][/font][/size][/b]
[font=仿宋_GB2312][size=15pt]根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才需求的變化，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，使職業(yè)教育為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)面向， “[font=仿宋_GB2312][size=15pt]上掛橫聯(lián)下輻射[/size][/font]”[font=仿宋_GB2312][size=15pt]，學(xué)院先后設(shè)立了[/size][/font]“[font=仿宋_GB2312][size=15pt]農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站[/size][/font]”[font=仿宋_GB2312][size=15pt]、[/size][/font]“[font=仿宋_GB2312][size=15pt]全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試站[/size][/font]”[font=仿宋_GB2312][size=15pt]、[/size][/font]“[font=仿宋_GB2312][size=15pt]武威市第六國(guó)家職業(yè)技能鑒定所[/size][/font]”[font=仿宋_GB2312][size=15pt]、[/size][/font]“[font=仿宋_GB2312][size=15pt]全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站[/size][/font]”[font=仿宋_GB2312][size=15pt]、[/size][/font]“[font=仿宋_GB2312][size=15pt]甘肅省省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地[/size][/font]”[font=仿宋_GB2312][size=15pt]、[/size][/font]“[font=仿宋_GB2312][size=15pt]汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校[/size][/font]”[font=仿宋_GB2312][size=15pt]等，形成了以高等職業(yè)技術(shù)教育為主，中等職業(yè)教育、成人教育、各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的辦學(xué)模式。逐步走出了一條面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)、突出特色，學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉，長(zhǎng)短結(jié)合的辦學(xué)之路。[/size][/font][/size][/font][font=仿宋_GB2312][size=15pt] [/size][/font]
[b][size=4][font=仿宋_GB2312][size=12pt]６.畢業(yè)生“努力實(shí)干，勇于創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)精神好”的特色明顯。 [/size][/font][/size][/b]
[font=仿宋_GB2312][size=15pt]在50多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生3.4萬(wàn)名，他們大多數(shù)已成為我省農(nóng)牧業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的骨干和中堅(jiān)力量。我院的畢業(yè)生既具有工科類(lèi)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)科技新成果、新動(dòng)態(tài)有敏銳的感悟、接受能力及開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，又具有農(nóng)科類(lèi)學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的本色，一批批畢業(yè)生在通向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的道路上，其腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。近幾年，在就業(yè)形勢(shì)較嚴(yán)峻的情況下，我院畢業(yè)生的平均就業(yè)率達(dá)到了98%以上。 [/size][/font]
[font=仿宋_GB2312][size=15pt]在我院畢業(yè)生中，既有在改革大潮中涌現(xiàn)的優(yōu)秀企業(yè)家，也有在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上暫露頭腳的學(xué)術(shù)新秀；有科研、技術(shù)革新能手，也有破格晉升高級(jí)技術(shù)職務(wù)的業(yè)務(wù)骨干，還有地、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，他們?yōu)檎衽d甘肅經(jīng)濟(jì)所做的突出貢獻(xiàn)使學(xué)院深感欣慰并引以為榮。[/size][/font][/color]
[/color][font=仿宋_GB2312][size=15pt][table=559,#ffffff][tr][td=4,1][font=宋體][size=3][color=black]專 業(yè) 設(shè) 置[/color][/size][/font][/td][/tr][tr][td][color=black] [/color][/td][td=1,1,155][color=black]高中三年制高職
[/color][/td][td=1,1,93][color=black]五年一貫制[/color][/td][td=1,1,177][color=black]高中2年、初中3年中專[/color][/td][/tr][tr][td=1,3][color=black]車(chē)輛工程系[/color][/td][td][color=black]汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)[/color][/td][td][color=black] [/color][/td][td][color=black]汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]汽車(chē)制造與裝配技術(shù)[/color][/td][td=1,1,93][color=black] [/color][/td][td][color=black]汽車(chē)運(yùn)用與維修[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)[/color][/td][td=1,1,93][color=black] [/color][/td][td=1,1,177][color=black] [/color][/td][/tr][tr][td=1,3][color=black]機(jī)械工程系[/color][/td][td][color=black]機(jī)械設(shè)計(jì)與制造[/color][/td][td][color=black] [/color][/td][td][color=black]機(jī)械加工技術(shù)[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]數(shù)控技術(shù)[/color][/td][td][color=black] [/color][/td][td][color=black]數(shù)控技術(shù)[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]模具設(shè)計(jì)與制造[/color][/td][td=1,1,93][color=black] [/color][/td][td=1,1,177][color=black] [/color][/td][/tr][tr][td=1,3][color=black]電子信息工程系[/color][/td][td][color=black]計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)[/color][/td][td][color=black] [/color][/td][td][color=black]電子技術(shù)應(yīng)用[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]應(yīng)用電子技術(shù)[/color][/td][td=1,1,93][color=black] [/color][/td][td][color=black]計(jì)算機(jī)信息管理[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]電氣自動(dòng)化技術(shù)[/color][/td][td][color=black] [/color][/td][td=1,1,177][color=black] [/color][/td][/tr][tr][td=1,2][color=black]畜牧系[/color][/td][td][color=black]畜牧[/color][/td][td=1,1,93][color=black] [/color][/td][td][color=black]養(yǎng)殖[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]畜牧獸醫(yī)[/color][/td][td][color=black]畜牧獸醫(yī)[/color][/td][td][color=black]畜牧獸醫(yī)[/color][/td][/tr][tr][td=1,2][color=black]獸醫(yī)系[/color][/td][td][color=black]獸醫(yī)[/color][/td][td][color=black] [/color][/td][td][color=black]獸醫(yī)[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]動(dòng)物防疫檢疫[/color][/td][td=1,1,93][color=black] [/color][/td][td][color=black]動(dòng)物防疫檢疫[/color][/td][/tr][tr][td=1,2][color=black]食品科學(xué)系[/color][/td][td][color=black]食品加工技術(shù)[/color][/td][td][color=black] [/color][/td][td][color=black]食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)[/color][/td][/tr][tr][td][color=black]食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)[/color][/td][td=1,1,93][color=black] [/color][/td][td][color=black]食品加工技術(shù)[/color][/td][/tr][/table]
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[[i] 本帖最后由 來(lái)自鄉(xiāng)下的狼 于 2008-1-17 23:48 編輯 [/i]] |
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發(fā)表于 2008-1-3 13:23:44
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