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中國大學(xué)生需要什么 ?這是我們這80后大學(xué)生的心聲!想你表達(dá)我們的心聲!大學(xué)生缺乏危機(jī)意識!我們不得不首先提及失業(yè)大學(xué)生與在校大學(xué)生。
1:我們不得不審視失業(yè)大學(xué)生的現(xiàn)狀,政府應(yīng)當(dāng)切實解決最迫切的需要。像我畢業(yè)兩年去年一直在呼吁解決第二代身份證,整整兩年今年6月才辦理落實。無論公務(wù)員,教師,各類考試都需要身份證以及外出打工。最需要的政府給予相應(yīng)服務(wù),還有辦理失業(yè)城鎮(zhèn)低保上,我們希望民政部門能主動辦理,我兩年都沒辦理想起第一次登民政部門被管理人員洗刷,失業(yè)大學(xué)生就那么不被社會容納嗎?
希望民政部門工作人員能主動解決失業(yè)大學(xué)生的部分生活負(fù)擔(dān),不要是神仙等廣大失業(yè)大學(xué)生多次上門申請,政府就不能主動關(guān)心與溫暖我們么?
那就成了一座廟,不識人間香火的神佛。沒人性。特別是政府服務(wù)部門應(yīng)當(dāng)給予失業(yè)大學(xué)生方便,像辦理我們身份證的公安,民政部門。
2:危機(jī)意識對于我們失業(yè)大學(xué)生與在校學(xué)生都需要!媒體該實際報道現(xiàn)在的就業(yè)有很大的難度系數(shù),對于在校的大學(xué)生就是最好的幫助,有了危機(jī)意識談戀愛的,玩游戲的,上網(wǎng)通宵的。。。。。他們會審視幾年后踏入社會,社會的大考核學(xué)習(xí)上會更用功。想自己當(dāng)年學(xué)校虛偽吹捧就業(yè)如何高?我們在學(xué)習(xí)動力上就沒那么盡全力!危機(jī)意識社會也需要!
對于我們失業(yè)大學(xué)生深深的明白,要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一生,時刻都需要學(xué)習(xí)!
3:就業(yè)分流。并軌后的大學(xué)生,其實有很多的盲目,國家教育系統(tǒng)該給予合理的分析與指導(dǎo),企業(yè),鄉(xiāng)鎮(zhèn),公司,政府適當(dāng)?shù)慕o予調(diào)解,大學(xué)生村官等多種方式給予分流,需要政府強(qiáng)有力的組織。給予最優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生宣傳報道,展示知識改變命運(yùn),樹立社會榜樣。
在學(xué)生中樹立自信與大學(xué)生活力!
4:強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識。在社會上有個誤區(qū),不強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識,冷了大學(xué)生的心!政府在招考上應(yīng)當(dāng)主動標(biāo)明專業(yè)知識的限制。像廣東,去年的云南,今年的四川,云南,重慶,山西等招考公務(wù)員都是全國性的招考,這樣很好!政府應(yīng)該打開這樣的局面,更體現(xiàn)公平!但,招考過程中,政府一味強(qiáng)調(diào)高學(xué)歷會更社會帶來不利,一些企業(yè)公司也會相仿,對于考試學(xué)歷政府應(yīng)當(dāng)審視,大專,本科,碩士等人數(shù)比例.
5:高校市場,高校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)畢業(yè)學(xué)生的分流,高校應(yīng)當(dāng)占據(jù)一定的市場,開辦一定規(guī)模的公司,商場,小的研發(fā)企業(yè),同市場結(jié)合.高校應(yīng)當(dāng)革新!
6:媒體宣傳.媒體在宣傳上缺乏權(quán)威.包括主流媒體,不能有權(quán)威說服力中國大學(xué)生有多少就業(yè),有的就業(yè)一兩年后又失業(yè),沒有一個權(quán)威網(wǎng)站能查詢具體的數(shù)據(jù)與具體新動向.只是很馬虎的報道.我們追求權(quán)威與詳細(xì),其次媒體在宣傳上大學(xué)生事跡上缺乏先進(jìn)典型,沒有大學(xué)生的優(yōu)越性,特別在心理上!80年代大學(xué)生是熊貓,今是大學(xué)生是牛毛,如何讓我們的心理有自信與平衡,就需要媒體的參與!
7:中心靈魂.社會上很流行的一句話:大學(xué)一畢業(yè)就失業(yè),什么穩(wěn)定的工作都需要招考,招考體現(xiàn)了公平,也讓大學(xué)生失去心理平衡,知識不是知識,在讀書期間,大學(xué)生很自豪的是火車票能半價,畢業(yè)一切都沒了優(yōu)越性,反倒成了社會瞧不起的人渣!心態(tài)與生活試問人生的價值與靈魂叩問還有什么!???
8:社會家園.大學(xué)生格格不入,我們最親身的體會,到了社會只有一無用處,沒有什么能力,怎樣適應(yīng)社會,那一兩個月實習(xí),是我們很短暫的感覺社會,社會容納我們有多大的空間!一切,兩年三年....還有種種社會不良用語傷害很脆弱的我們!社會不能很好的引導(dǎo)我們構(gòu)建和諧社會的風(fēng)氣!
無語或許多愁自悲的大學(xué)生心理一直都有很嚴(yán)重的病癥需要政府社會來整治!!!!!!!!!!!!!
大學(xué)生沒有中心靈魂是我們的悲哀!
我們不得不審視大學(xué)生的現(xiàn)狀與未來! |
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