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也許一位平民歷史學(xué)家正悄悄向我們走來

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樓主
發(fā)表于 2009-10-23 20:32:36 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
8月21日,人民網(wǎng)和天涯網(wǎng)同時(shí)出現(xiàn)一篇文章《君主社會(huì)的朝代更迭模式》。人民網(wǎng)當(dāng)天置頂,天涯網(wǎng)當(dāng)天列入精品。每日更新,討論熱烈,還在繼續(xù)。一下是節(jié)選開頭話:

我國(guó)君主社會(huì)的朝代更迭并非只有一種模式,尤其不是只有農(nóng)民起義、打倒皇帝做皇帝那一種模式,更不是那一種模式的簡(jiǎn)單循環(huán)。在君主社會(huì)的2132年歷史、26次朝代更迭中,大概形成了三種模式、六個(gè)版本。這是本文的基本結(jié)論。
  討論的方法——
  ——是政治技術(shù)層面的而不是政治主張層面的,是經(jīng)驗(yàn)的而不是先驗(yàn)的。是從歷史實(shí)際出發(fā)、就事論事,重在分析前人運(yùn)用的方法、措施、手段及其相互關(guān)系、具體作用。不是從固定的社會(huì)發(fā)展理論出發(fā)、不討論主義,尤其遠(yuǎn)離那種極端的、弄得人只會(huì)著急上火不會(huì)好好說話、只會(huì)當(dāng)先生不會(huì)當(dāng)學(xué)生的意識(shí)形態(tài),不給歷史貼標(biāo)簽。
  ——努力和現(xiàn)實(shí)保持客觀距離而不是竭力和現(xiàn)實(shí)攪在一起,不搞借古喻今或借今喻古、以古非今或以今非古、將古作今或?qū)⒔褡鞴拍且惶桌习褢颉v史和現(xiàn)實(shí)本來存在客觀距離,以功利的態(tài)度、急功近利地把前人硬拉到現(xiàn)實(shí)政治斗爭(zhēng)中來做幫手,不僅強(qiáng)暴了前人,而且遠(yuǎn)離了歷史,弄得歷史和現(xiàn)實(shí)兩不像、都看不清楚,只是浪費(fèi)了社會(huì)資源。清人魏源有句話概括得極好,“執(zhí)古以繩今,是為誣今;執(zhí)今以律古,是為誣古 ?!?br />   ——努力以歷史實(shí)踐作為檢驗(yàn)歷史觀點(diǎn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不迷信古代人、外國(guó)人,不片面地套用古代人、外國(guó)人的觀點(diǎn)看歷史,不搞古代人、外國(guó)人怎么說我們就怎么是;但也不無端藐視古代人、外國(guó)人,不有意和古代人、外國(guó)人拉開距離,不專門標(biāo)新立異。無論是誰說的,只要真有道理、真能把某一歷史現(xiàn)象解釋得通,就拿過來;解釋不通的,就自己試一試;自己也解釋不通的,就留待大家、留待后人。中國(guó)歷史浩浩蕩蕩,對(duì)中國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)自然也橫無際涯,我們這一代人并不一定是中國(guó)歷史上最偉大、最聰明的一代人,既不可能把前人認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史過程中的所有錯(cuò)失統(tǒng)統(tǒng)糾正,也不可能代替后人完成認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的任務(wù),更不可能終結(jié)炎黃子孫對(duì)自身歷史的認(rèn)識(shí)。
  ——將君主社會(huì)看作一個(gè)整體、一個(gè)過程而不是若干朝代的簡(jiǎn)單疊加,力求在整體上把握朝代更迭模式的發(fā)展變化。對(duì)于漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史,顧頡剛先生提出的“分段研究”方法如果不是唯一可行的、也是確實(shí)可行的。但也有短處,如同分段研究黃河,結(jié)果必然是一段東、一段西、一段不東不西,一段清、一段濁、一段不清不濁,還必須有整體的考察,才有可能把握整體。但也僅僅是可能,做了整體考察的工作,并不一定就能夠有正確的整體把握。
  這樣的討論方法,客觀上就是從朝代更迭這一個(gè)側(cè)面縱向考察兩千年君主社會(huì)。其長(zhǎng)在于有利整體把握,避免分段研究可能導(dǎo)致的整體失真;其短在于這絕非一個(gè)人的精力所能完全顧及,遺漏、錯(cuò)失在所難免;所以,真誠(chéng)歡迎指教、討論。


        天涯網(wǎng):http://www.tianya.cn/publicforum/content/no05/1/142149.shtml
        人民網(wǎng):http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?boardId=60&view=1&id=93875136

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沙發(fā)
發(fā)表于 2009-10-23 21:27:51 | 只看該作者
改朝換代是馭人之術(shù),不是興國(guó)之策。








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板凳
 樓主| 發(fā)表于 2009-10-23 22:00:05 | 只看該作者
全文新意迭現(xiàn),很好看。歷史教科書基本是一種觀點(diǎn)、一種語言,而作者的文章未受傳統(tǒng)影響,完全是自己的觀點(diǎn)、自己的語言。
地毯
發(fā)表于 2009-10-24 11:57:56 | 只看該作者
文章寫的很好,可以用精彩來形容.但是仔細(xì)研究中國(guó)歷史并總結(jié),那還剩下什么呢?記得一個(gè)人說過中國(guó)歷史只有兩樣?xùn)|西:權(quán)謀與玄學(xué)
5
發(fā)表于 2009-10-29 09:09:12 | 只看該作者
乘興而來,。。。。。。。。
6
發(fā)表于 2009-12-11 11:37:46 | 只看該作者
全文新意迭現(xiàn),很好看。歷史教科書基本是一種觀點(diǎn)、一種語言,
7
發(fā)表于 2009-12-12 11:58:43 | 只看該作者
有時(shí)間一定閱讀。
8
發(fā)表于 2009-12-12 20:05:43 | 只看該作者
過去看看
9
發(fā)表于 2009-12-14 00:40:33 | 只看該作者
讀了前面,的確好文。
10
 樓主| 發(fā)表于 2010-1-5 21:56:09 | 只看該作者
一是關(guān)于借古喻今。
  
  這是歷史非常悠久的傳統(tǒng)方法,《春秋經(jīng)》當(dāng)中就比比皆是。古人以更為遠(yuǎn)古的政治實(shí)例來比喻當(dāng)前政治問題,以論證當(dāng)前措施的正確與否。古代政治是經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下的政治而不是理論指導(dǎo)下的政治,那時(shí)還沒有系統(tǒng)的政治理論,前人的政治實(shí)踐幾乎是唯一的政治知識(shí)淵源,當(dāng)時(shí)的人們引用遠(yuǎn)古的政治實(shí)例和后來的人們翻開經(jīng)典著作、引用某位理論家的某段話的作用是一樣的。常常有人據(jù)此認(rèn)為古人有復(fù)古守舊傾向,有時(shí)可能就是忽略了這一點(diǎn)。客觀而論,古代政治雙方大都是如此,和現(xiàn)代政治雙方大都常常引經(jīng)據(jù)典差不多。這一時(shí)期借古喻今的基本傾向可謂以古證今,作為手段是中性的、常用的、通用的。
  當(dāng)然,談?wù)摤F(xiàn)實(shí)政治總是有一定風(fēng)險(xiǎn)。鄭國(guó)的子產(chǎn)執(zhí)政的時(shí)候就曾經(jīng)有人提議摧毀人們議論朝政的鄉(xiāng)校,但還不是殺頭。秦始皇稱帝后實(shí)行集權(quán)專制統(tǒng)治,這種風(fēng)險(xiǎn)急劇增大,議論朝政就可能掉腦袋了。這時(shí),借古喻今才開始作為政治斗爭(zhēng)手段出現(xiàn),并且很快就變得非常主要、使用非常頻繁,人們既以此規(guī)避政治風(fēng)險(xiǎn)、又以此表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的不滿。
  
  不過,那些寬袍大袖、風(fēng)度翩然、任意指點(diǎn)江山的士人們剛剛從百家爭(zhēng)鳴的寬松環(huán)境中走過來,還不知道集權(quán)專制的厲害。不許論今,難道還不許說古嗎?這本來就是他們的看家本領(lǐng)之一,帶著不滿情緒運(yùn)用起來,可能也非常放肆,類似當(dāng)著和尚罵禿頭的事情可能很多。秦始皇沒有辦法對(duì)付,干脆規(guī)定一條:以古非今者族。這一規(guī)定的政治傾向很明白,是不許以古非今,以古是今還是允許的,其實(shí)是提倡的、鼓勵(lì)的??蛇@時(shí)的士人們有個(gè)怪毛病,或者說有點(diǎn)逆反心理,你想讓以古是今,偏不;你不許以古非今,偏要。于是,以言入罪就此開始,實(shí)質(zhì)是以統(tǒng)治者對(duì)言論的任意解讀入罪。我認(rèn)為你的話是什么意思就是什么意思,我認(rèn)為你有罪你就有罪。這樣做看起來很不合理,可完全由士人們自己解讀也未見得就很是合理。其中有個(gè)解讀權(quán)問題,當(dāng)時(shí)還沒有什么好辦法。更不好辦的是,由于解讀的具體工作量很大,統(tǒng)治者只能層層委托,層層委托就必然導(dǎo)致解讀水平參差不齊、逐級(jí)下降,必然導(dǎo)致解讀變成心理猜測(cè)、牽強(qiáng)附會(huì)、吹毛求疵、望風(fēng)捕影、無中生有,必然導(dǎo)致大量好心被當(dāng)作驢肝肺、為淵驅(qū)魚、為叢驅(qū)雀,以古非今的隊(duì)伍越來越龐大,成為君主社會(huì)歷史上獨(dú)居特色的社會(huì)現(xiàn)象。這一時(shí)期借古喻今的基本傾向可謂真假難辨的以古非今。
  
  這便是借古喻今的兩種傾向:以古證今;以古非今。
  
  借古喻今直接從古代政治實(shí)踐中汲取政治營(yíng)養(yǎng),未見得比直接從政治理論中汲取政治營(yíng)養(yǎng)差多少。理論也無非是來自過去的政治實(shí)踐,再加一些邏輯推斷、愿望、理想,是別人消化好的甚至可能是某個(gè)膽大妄為之徒的胡思亂想,長(zhǎng)處在系統(tǒng),短處在間接。經(jīng)驗(yàn)也是來自過去的政治實(shí)踐,需要自己消化甚至需要某個(gè)膽大妄為之徒自己杜撰,長(zhǎng)處在直接,短處在零亂。兩相比較,各有長(zhǎng)短。
  
  但是,借古喻今在實(shí)際運(yùn)用中會(huì)向兩個(gè)方向發(fā)展,成為片面的以古是今或片面地以古非今,問題就出來了。
  
  哲學(xué)家認(rèn)為人不能兩次走進(jìn)同一條河流,人世間又哪能有完全相同的社會(huì)現(xiàn)象呢?歷史和現(xiàn)實(shí)本來存在客觀距離,以功利的態(tài)度、急功近利地把前人硬拉到現(xiàn)實(shí)政治斗爭(zhēng)中來做幫手的時(shí)候,雙方都不免會(huì)重新梳妝打扮某些歷史現(xiàn)象。需要證明相似的現(xiàn)實(shí)正確的時(shí)候,就把相似的歷史打扮成美麗動(dòng)人的西施,令人不由傾心追求;需要證明相似的現(xiàn)實(shí)謬誤的時(shí)候,就把相似的歷史打扮成丑陋嚇人的東施,令人避之唯恐不及。
  
  每一個(gè)人這樣做的時(shí)候、每一次這樣做的時(shí)候,都可能有充分的理由,都可能只是一點(diǎn)點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn)夸大或是縮小,一點(diǎn)點(diǎn)突出或是忽略,一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)化或是淡化,一點(diǎn)點(diǎn)抹黑或是抹紅,一點(diǎn)點(diǎn)杜撰或是否認(rèn),一點(diǎn)點(diǎn)無中生有或是徹底抹去。這每一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于浩瀚歷史的整體真實(shí)性,可能真的無礙大局,更未見得有多少人是蓄意篡改歷史。但集中起來,就會(huì)導(dǎo)致所有人意料之外的合成謬誤,就會(huì)使得某些歷史事實(shí)、甚至某段歷史時(shí)期遠(yuǎn)離了本來面目。由于這是一個(gè)漸進(jìn)的過程,所有的改動(dòng)又幾乎都未標(biāo)明,后人往往很難注意。于是,當(dāng)后人以史為鑒的時(shí)候,這面鏡子的某些部位已經(jīng)類似哈哈鏡。
  
  這樣一來,現(xiàn)實(shí)政治中的極端化傾向,就有意無意地對(duì)歷史作了極端化的改造。于是,我們不僅在討論現(xiàn)實(shí)政治的時(shí)候頻頻出現(xiàn)激烈沖突,討論歷史問題的時(shí)候甚至也發(fā)生摑耳光一類肢體沖突。
  
  對(duì)歷史的兩個(gè)極端改造,不僅在兩個(gè)方向上強(qiáng)暴了前人,而且在兩個(gè)方向上遠(yuǎn)離了歷史真實(shí),弄得歷史和現(xiàn)實(shí)兩不像、都看不清楚,只是浪費(fèi)了社會(huì)資源。還是清人魏源那句話概括得好:“執(zhí)古以繩今,是為誣今;執(zhí)今以律古,是為誣古 。”
  
  筆者聲明不搞借古喻今或借今喻古、以古非今或以今非古、將古作今或?qū)⒔褡鞴拍且惶桌习褢?,就是建立在這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)之上的肺腑之言。
  
  筆者努力的目標(biāo)是從政治技術(shù)層面、從歷史實(shí)際出發(fā)、從歷史現(xiàn)象的直接因果關(guān)系入手,盡可能還原歷史的客觀過程、提供歷史的本來面目。至于如何借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),那是政治家的事情。一個(gè)社會(huì),不能人人都把自己當(dāng)成多面手、全把式,那可能是國(guó)家和民族之一大不幸。
  關(guān)心國(guó)家大事自然應(yīng)該,但最好是關(guān)心和自己切身利益有關(guān)的事情、自己專業(yè)內(nèi)的事情、自己比較了解的事情。不然,極可能只是滿腔熱情地被別人忽悠、奮不顧身地給別人當(dāng)槍、一絲不茍地替別人數(shù)錢,還以為自己一直很自覺,還以為那些錢全是自己的。
  
  二是關(guān)于歷史的整體把握。
  
  上次曾經(jīng)說到:對(duì)于漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史,顧頡剛先生提出的“分段研究”方法如果不是唯一可行的、也是確實(shí)可行的。但也有短處,如同分段研究黃河,結(jié)果必然是一段東、一段西、一段不東不西,一段清、一段濁、一段不清不濁,還必須有整體的考察,才有可能把握整體。但也僅僅是可能,做了整體考察的工作,并不一定就能夠有正確的整體把握。
  
  后來想想,感覺還是錢穆先生說得更妥貼:“要先專精某一斷代,然后來看通史,在這一基礎(chǔ)上重新認(rèn)識(shí)此段歷史,續(xù)而再挑某一斷代大下力氣,回來再看通史,這樣一段一段延展開來,最終豁然貫通、渾然一體。”
  
  這樣做自然極辛苦。但除此之外,可能別無他途,甚至可能誤入歧途。
  
  筆者的方法概括起來就是一句話:既不是從君主的角度看中國(guó)歷史,也不是從農(nóng)民起義的角度看中國(guó)歷史,更不是從任何一種歐洲理論的角度看中國(guó)歷史,而是努力從歷史實(shí)際出發(fā)、從中國(guó)老百姓的角度、從有利于中國(guó)老百姓過日子的角度看中國(guó)歷史。
  
  這樣一份工作,絕非一個(gè)人的精力所能完全顧及,遺漏、錯(cuò)失在所難免;所以,真誠(chéng)歡迎指教、討論。


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