從產(chǎn)業(yè)鏈分工看大學(xué)生就業(yè)困難!

牧馬祁連 · 發(fā)表于 2010-1-15 17:04:20

[p=30, 2, left][font=宋體]首先我們要弄明白中國(guó)目前是怎么樣的一個(gè)國(guó)情！很多大學(xué)生可能還認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)制造業(yè)的大國(guó)，而實(shí)際上，中國(guó)并不是一個(gè)制造業(yè)的大國(guó)，而只是一個(gè)加工也的大國(guó)！真正的制造大國(guó)應(yīng)該是美國(guó)！[/font]
[font=宋體]也許很多大學(xué)生不明白為什么會(huì)是這個(gè)答案，那么首先我們要知道，[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]“[/font][/font][font=宋體]今天的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，也不是產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，而是進(jìn)入到了一個(gè)前所未有的、全新的產(chǎn)業(yè)鏈的戰(zhàn)爭(zhēng)階段[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]”

[/font][/font][font=宋體]那么我們看看產(chǎn)業(yè)鏈的主要環(huán)節(jié)，任何行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，除了加工制造，還有六大環(huán)節(jié)，這六大環(huán)節(jié)包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原料采購(gòu)、物流運(yùn)輸、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營(yíng)以及終端零售！（簡(jiǎn)稱產(chǎn)業(yè)鏈“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6+1[/font][/font][font=宋體]”模式）而這六大環(huán)節(jié)創(chuàng)造了一個(gè)產(chǎn)品的[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]90%[/font][/font][font=宋體]的價(jià)值，是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈最賺錢的部分！[/font]
[font=宋體]不過中國(guó)目前的國(guó)情還處于加工制造這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是只創(chuàng)造了一個(gè)產(chǎn)品的價(jià)值的[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]10%[/font][/font][font=宋體]，那么中國(guó)還可以賺取多少錢呢？顯而易見，是沒有多少的！[/font][font=ˎ][font=Times New Roman] [/font][/font][font=宋體]在中國(guó)，只有少數(shù)企業(yè)意識(shí)到了這么一點(diǎn)，繼而取得了巨大的成功！但是可悲的是，大多數(shù)的中國(guó)企業(yè)和中國(guó)企業(yè)家還沒有覺醒！[/font][/p]
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[/p][p=30, 2, left][font=宋體]那么國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈和大學(xué)生就業(yè)有什么關(guān)系呢？？我想絕大部分大學(xué)生都不能回答這個(gè)問題，那么就告訴所有大學(xué)生們大學(xué)生就業(yè)難的原因！在大學(xué)擴(kuò)招這么多大學(xué)生的時(shí)候，我們國(guó)家當(dāng)初的大學(xué)生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美國(guó)家，所以我們就誤認(rèn)為，培養(yǎng)更多的大學(xué)生之后，我們的經(jīng)濟(jì)會(huì)更好更快地發(fā)展。我們沒有想過這樣的問題：美國(guó)為什么需要這么多的大學(xué)生，而中國(guó)培育出這么多優(yōu)秀的大學(xué)生為什么失業(yè)？難道是我們學(xué)生的能力水平不夠？難道是我們的同學(xué)不夠用功？難道是我們同學(xué)的專業(yè)不對(duì)口？？其實(shí)以上原因都是媒體給出的答案，他們只是負(fù)責(zé)傳播，不負(fù)責(zé)調(diào)研，他們的答案怎么會(huì)是正確的呢！實(shí)際上，不是我們中國(guó)的大學(xué)生不用功，我想在看這篇文章的所有大學(xué)生都很用功，也不是我們的專業(yè)不對(duì)口，其實(shí)在美國(guó)的大學(xué)生，他們的專業(yè)也是不對(duì)口的，中國(guó)大學(xué)生的專業(yè)不對(duì)口有什么錯(cuò)呢？[/font][/p]
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[/p][p=30, 2, left][font=宋體]那么我們想想，本科教育的特點(diǎn)是什么？？本科教育的特點(diǎn)就是專業(yè)不對(duì)口，為什么呢？因?yàn)楸究齐A段是通才教育，而不是?？平逃?！通才教育就是說美國(guó)的大學(xué)生和我們中國(guó)的大學(xué)生一樣，要學(xué)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)。。。。。。。這些學(xué)問跟就業(yè)的關(guān)系不大！這個(gè)就是通才教育[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]![/font][/font][/p][p=30, 2, left][font=宋體]那么產(chǎn)業(yè)鏈和大學(xué)生就業(yè)有什么關(guān)系呢？？其實(shí)兩者之間有著重大的關(guān)系！在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6+1[/font][/font][font=宋體]”模式里面，“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]1[/font][/font][font=宋體]”是什么[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]??[/font][/font][font=宋體]“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]1[/font][/font][font=宋體]”就是加工制造，是血淋淋的加工業(yè)，還有“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6[/font][/font][font=宋體]”，“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6[/font][/font][font=宋體]”就是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到終端零售這個(gè)[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6[/font][/font][font=宋體]個(gè)軟性環(huán)節(jié)！在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6+1[/font][/font][font=宋體]”模式里面，真正需要的大學(xué)生的是“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6[/font][/font][font=宋體]”而不是“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]1[/font][/font][font=宋體]”。簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子說，在工廠里，從董事長(zhǎng)到大門口的保安，可能都不需要一個(gè)大學(xué)生，為什么呢？因?yàn)樯a(chǎn)制造環(huán)節(jié)沒有必要雇傭大學(xué)生！那么真正需要大學(xué)生的是什么呢？就是產(chǎn)業(yè)鏈里的[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6[/font][/font][font=宋體]大軟環(huán)節(jié)，包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)，原料采購(gòu)、訂單處理、物流運(yùn)輸、批發(fā)零售、終端銷售。[/font]
[/p][p=30, 2, left][font=ˎ][font=Times New Roman][/font][/font] [/p][p=30, 2, left][font=宋體]那么我們回頭看看，中國(guó)是一個(gè)什么樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)？？我們是一個(gè)以“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]1[/font][/font][font=宋體]”為主而不是以“[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6[/font][/font][font=宋體]”為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，就是這樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)造成了中國(guó)大學(xué)生就業(yè)困難的原因！[/font]
[/p][p=30, 2, left][font=ˎ][font=Times New Roman][/font][/font] [/p][p=30, 2, left][font=宋體]中國(guó)正面臨著這個(gè)劣勢(shì)，所謂劣勢(shì)，就是以制造業(yè)為主的中國(guó)，它產(chǎn)生了很多后遺癥，所有閱讀本文的大學(xué)生意經(jīng)完全感受到了這一點(diǎn)！就比如說我們很多大學(xué)生，畢業(yè)之后不得不考研，研究生失業(yè)了，再考博士生。所以，博士生要做本科生的事，你不覺得是很大的人才浪費(fèi)和教育資源的浪費(fèi)么？[/font]
[/p][p=30, 2, left][font=ˎ][font=Times New Roman][/font][/font] [/p][p=30, 2, left][font=ˎ][font=Times New Roman][/font][/font] [/p][p=30, 2, left][font=宋體]各位大學(xué)生朋友，思考一下，你將來是要去考研究生、博士生還是直接哦通過一個(gè)合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接讓我們進(jìn)入[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6[/font][/font][font=宋體]大軟性環(huán)節(jié)中！[/font]
[/p][p=30, 2, left][font=ˎ][font=Times New Roman][/font][/font] [/p][p=30, 2, left][font=宋體]這[/font][font=ˎ][font=Times New Roman]6[/font][/font][font=宋體]大環(huán)節(jié)中，最容易被你介入的就是在終端銷售！創(chuàng)業(yè)就從銷售開始！[/font]
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