通過南非世界杯學(xué)管理

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　　南非世界杯無疑是今年最受世人關(guān)注的事件之一。各類媒體紛紛開辟專刊、專版報(bào)道世界杯，都像體育媒體;各色人等開始看直播、聊比賽，都似專業(yè)球迷。熱鬧的場外、充滿懸念的比賽，在欣賞冷門、大勝、點(diǎn)球、紅牌等一個(gè)個(gè)片段時(shí)，看或坐或站的教練在指揮比賽時(shí)，你能發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的精妙。團(tuán)隊(duì)管理乃是運(yùn)用成員專長，鼓勵(lì)成員參與并相互合作，致力于組織發(fā)展。足球比賽是11人的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，教練就是要通過選擇隊(duì)員、排兵布陣、指揮比賽等一系列管理手段，贏得勝利。
　　團(tuán)隊(duì)選人要能互補(bǔ)。每支球隊(duì)可以帶23名球員到南非，對于教練來說，這是件很痛苦的事，也近乎于賭博。既要考慮球員的競技狀態(tài)、比賽對手的特點(diǎn)，還要考慮一旦某個(gè)位置上的球員受傷或者停賽，得有其他人能頂上。所以教練都會帶上幾個(gè)“多面手”的球員，例如意大利的贊布羅塔，左、右后衛(wèi)都能踢。一般來說，教練選擇的球員都有很強(qiáng)的互補(bǔ)性，風(fēng)格多樣。例如阿根廷隊(duì)的前鋒，有速度快的阿奎羅、有身高體壯的米利托、有嗅覺靈敏的伊瓜因。在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)，組織者必須根據(jù)具體任務(wù)要求，盡量選擇性格、能力、態(tài)度等各方面能夠互補(bǔ)的隊(duì)員，這樣開展工作起來，就會有很強(qiáng)的靈活性與應(yīng)變性。
　　團(tuán)隊(duì)發(fā)展要有核心。上場踢球11人，不能都由著自己的特點(diǎn)、個(gè)性來踢比賽，得有個(gè)核心球員來穿針引線、組織比賽，防守如何布置，進(jìn)攻如何發(fā)起。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須有這樣的核心，例如巴西的卡卡、荷蘭的斯內(nèi)德。反觀小組賽表現(xiàn)低迷的法國隊(duì)，沒有了核心齊達(dá)內(nèi)，每個(gè)人都按自己的方式在踢球，場面混亂，攻防無序，“無核則無勝”。人們常說“雁一樣的團(tuán)隊(duì)”，群雁高飛頭雁領(lǐng)。在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程中，要大力培養(yǎng)核心隊(duì)員，發(fā)揮他們的組織才華，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝向目標(biāo)前進(jìn)。
　　團(tuán)隊(duì)發(fā)展要能控制。教練雖不上場比賽，在場外卻一刻也不得輕松。要根據(jù)比賽情況，找準(zhǔn)對手的弱點(diǎn)，適時(shí)作出技戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整，通過換人等手段來將自己的意圖帶到賽場。例如阿根廷和韓國隊(duì)小組賽的下半場，場面一度很膠著。馬大帥果斷換上阿奎羅，利用他的速度和跑位，立馬撕開了韓國隊(duì)的防線，幫助隊(duì)友連進(jìn)兩球，鎖定勝局。能控制團(tuán)隊(duì)，是對教練的基本要求。教練要充分了解每個(gè)球員的技術(shù)特點(diǎn)和性格，在合適的時(shí)間、合適的場合，派上合適的球員，如此才能取得勝利。不能控制的球隊(duì)，必是一盤散沙。法國隊(duì)的更衣室事件，阿內(nèi)爾卡炮轟主教練多梅內(nèi)克，被捅到《隊(duì)報(bào)》，顯示出主教練對團(tuán)隊(duì)控制的不力?？刂茍F(tuán)隊(duì)，源于對競爭的全面把握，對隊(duì)員的充分了解，對未來發(fā)展的精準(zhǔn)預(yù)測。
　　企業(yè)和企業(yè)之間的競爭，早已不再是產(chǎn)品或服務(wù)的競爭，也不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人智力和能力的比拚，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間整體運(yùn)作水平和綜合實(shí)力的競爭和抗衡。團(tuán)隊(duì)管理是未來管理的新取向，學(xué)習(xí)32強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，贏下比賽，最終奪冠的球隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)管理方面必有其獨(dú)到之處。炎炎夏日，熬夜看球，在欣賞足球比賽精彩之余，能悟些團(tuán)隊(duì)管理的知識，也是種收獲。

微生態(tài)岳陽

他山之石可以攻玉.

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