育兒經(jīng)

胡運(yùn)芳 · 發(fā)表于 2010-8-21 11:27:28

尊敬的各位老師、親愛(ài)的朋友們（家長(zhǎng)、學(xué)生）：

大家上午好！

今天我們相聚在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這也是緣分，百年修得同船渡啊，謝謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我們這次機(jī)會(huì)！在此，也向辛勤教育我們的張老師、苑老師、延齡老師等各位老師謹(jǐn)致以誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們，你們辛苦了?。ň瞎⒁黄鸸恼疲?br />
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是家庭的未來(lái)。孩子的成長(zhǎng)一半取決于孩子的本身，一半取決于學(xué)校教育和家庭教育，孩子是內(nèi)因，教育是外因，二者相輔相成，缺一不可。我認(rèn)為，任何人（孩子）的成功都是欣賞出來(lái)的，而不是棍棒管教出來(lái)的，每個(gè)孩子都具備成為雄鷹的潛質(zhì)，關(guān)鍵是我們?nèi)绾我龑?dǎo)。只有欣賞孩子，才能發(fā)現(xiàn)孩子本身天生所具有的潛能，并把他淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。當(dāng)然，這也不等于孩子是“老虎的屁股摸不得”，關(guān)鍵是方法----“三明治”：先肯定成績(jī)（培養(yǎng)增強(qiáng)自信），再指出不足（改進(jìn)方法），最后相信能力（一定會(huì)做好）?！昂⒆樱阏姘?！”

樂(lè)趣是最好的老師，要培養(yǎng)引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。改變過(guò)去“頭懸梁、錐刺股”的恐怖印象，不是“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”應(yīng)是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”！樂(lè)趣才是孩子學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力，孩子才愿意學(xué)，也才能學(xué)好。培養(yǎng)引導(dǎo)孩子的好奇心，引導(dǎo)孩子對(duì)未知領(lǐng)域的探索，不懂就要問(wèn)，不會(huì)就要學(xué)。培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的成功意識(shí)，學(xué)會(huì)享受成功的樂(lè)趣，即時(shí)肯定孩子的成功和進(jìn)步，中國(guó)乃至世界，很多孩子都是欣賞出來(lái)的，愛(ài)因斯坦等。

做孩子的朋友，平等溝通。不要把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)，任意處置，隨意打罵。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們大人也一樣，我們?cè)陴B(yǎng)孩子，而不是干其他，這一點(diǎn)相當(dāng)重要，也就是說(shuō)任何事情都是為了鍛煉孩子。不要因犯錯(cuò)誤懲罰孩子，犯錯(cuò)也是一種對(duì)未知世界的創(chuàng)新和探索，也是一種渴望了解世界的好奇。懲罰孩子只會(huì)打擊挫傷孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子說(shuō)謊的習(xí)慣，逃避懲罰。問(wèn)題的關(guān)鍵是找出犯錯(cuò)的原因，找出解決問(wèn)題的方法，亡羊補(bǔ)牢，引導(dǎo)孩子走向成功。每個(gè)人都會(huì)成為人們和自己想成為的人，關(guān)鍵是我們想讓孩子成為什么樣的人。

做之君，做之師，做之親。做之君，做孩子的榜樣，身教勝于言教，行不言之教。做之師，厚德載物，博學(xué)育人，教育引導(dǎo)孩子做事先做人，應(yīng)成為什么樣的人；培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和能力。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事。做之親，亦師亦友，但也不言陷入無(wú)原則的溺愛(ài)?！岸Y之用，和為貴”（原則），“老吾老以及人之老，幼之幼以及人之幼”（平等）。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們堅(jiān)信在大家的共同努力下，我們的孩子都會(huì)成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁。我們希望、我們也相信：今天我們因?qū)嶒?yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)也會(huì)為我們而自豪！以此共勉！

謝謝大家?。ㄔ趦鹤訉W(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言）